Đề thi thử vào Lớp 10 môn Ngữ văn - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Nghi Sơn (Có đáp án)

Nội dung text: Đề thi thử vào Lớp 10 môn Ngữ văn - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Nghi Sơn (Có đáp án)

1. ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2022-2023 TRƯỜNG THCS NGHI SƠN MÔN NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút ĐỀ THI SỐ 1 I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc kĩ đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi: Trích 1: Sông được lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa mình sang thu (Trích Ngữ văn 9, tập hai) Câu 1. Nhận biết Đoạn thơ trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? (0.5 điểm) Câu 2. Nhận biết Xác định từ láy có trong đoạn thơ (0.5 điểm) Câu 3. Thông hiểu Em hiểu thế nào về hình ảnh “Có đám mây mùa hạ/ Vắt nửa mình sang thu” (0.5 điểm) Trích 2: “Tết năm nay là sự chuyển tiếp giữa hai thế kỉ, và hơn thế nữa, là sự chuyển tiếp giữa hai thiên niên kỉ. Trong thời khắc như vậy, ai ai cũng nói tới việc chuẩn bị hành trang bước vào thế kỉ mới, thiên niên kỉ mới”. (Trích Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới, Vũ Khoan, Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục, 20140 Câu 4. Nhận biết Xác định phép liên kết câu trong đoạn văn trên (0.5 điểm)
2. Câu 5. Nhận biết Câu văn in nghiêng là câu đơn hay câu ghép.Chỉ ra các thành phần câu. (1.0 điểm) II. PHẦN LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu 1: (3.0 điểm) Vận dụng cao Trong thế gian này, chúng ta xót xa không chỉ vì lời nói và hành động của những kẻ xấu mà con là sự im lặng đáng sợ của những người tốt Suy nghĩ của em về câu nói trên (Bài làm không quá một trang giấy thi) Câu 2: (4.0 điểm) Vận dụng cao Cảm nhận vẻ đẹp anh thanh niên trong truyện Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long. HẾT ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ 1 I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Câu 1. Phương pháp: căn cứ bài Sang thu Cách giải: - Tác phẩm: Sang thu - Tác giả: Hữu Thỉnh Câu 2. Phương pháp: căn cứ bài Từ láy Cách giải: - Từ láy: dềnh dàng, vội vã Câu 3. Phương pháp: phân tích, tổng hợp Cách giải: + “Đám mây mùa hạ” được hữu hình hóa, vừa thực vừa hư, tái hiện được nhịp điệu của thời gian, là một chiếc cầu nối liền những ngày cuối hạ và đầu thu để sự chuyển giao giữa hai mùa không đứt đoạn.
3. Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai + Đám mây mang cả lớp nghĩa thế sự, gợi trạng thái giao thời của đời sống khi đất nước chuyển giao từ chiến tranh sang hòa bình. Câu 4. Phương pháp: căn cứ bài Liên kết câu và lien kết đoạn văn Cách giải: - Phép lặp: thế kỉ, thiên niên kỉ Câu 5. Phương pháp: căn cứ các kiểu câu đã học Cách giải: - Câu đơn - Thành phần câu: Trong thời khắc như vậy, ai ai // cũng nói tới việc chuẩn bị hành trang bước vào thế kỉ mới, II. PHẦN LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu 1. Phương pháp: phân tích, tổng hợp Cách giải: 1. Giải thích: -“Xót xa”Con người luôn phải đối diện nhiều vấn đề trong cuộc sống vì thế cũng phaỉ trải qua nhiều cung bậc cảm xúc- “xót xa” là một trong những cảm xúc đó. Đó là cảm giác đau đớn, nhức nhối. - Con người có thể "xót xa" vì cái gì? + Hành động và lời nói của kẻ xấu. Chúng làm nhiều việc trái với chuẩn mực đạo đức xã hội, gây tổn hại về kinh tế và đời sống tinh thần. + Xót xa vì sự im lặng của người tốt. Đó là sự im lặng đáng sợ vì đó là phản ứng bất bình thường của người người mà từ trước đến nay ta trân trọng.
4. Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai - Ý kiến này khẳng định: sự đau đớn, thất vọng do lời nói và hành động của kẻ xấu không lớn bằng việc những người tốt không có bất cứ phản ứng gì trước những việc làm của kẻ xấu. 2. Phân tích- chứng minh: * Xót xa vì những điều chưa tốt - Cuộc sống là tổng hòa các mối quan hệ xã hội nên luôn luôn tồn tại xấu và tốt. Vì thế, ta thấy đau lòng vì hàng ngày, hàng giờ vẫn có những nhiều đáng tiếc xảy ra, chà đạp lên các giá trị. * Xót xa vì sự im lặng của người tốt - Tại sao chúng ta lại thấy xót xa vì sự im lặng của những người tốt? Bởi vì họ đã không dám lên tiếng, không dám đấu tranh để cho cuộc sống này tốt đẹp hơn. - Chính sự im lặng của những người tốt làm cho xã hội trở nên bất ổn, con người mất hết niềm tin vào những điều tốt đẹp. - Tai sao họ im lặng? Vì họ thấy bất lực. Họ thấy cô độc. Họ mất niềm tin 3. Đánh giá - mở rộng: - Đây là lời cảnh báo nghiêm khắc về sự băng hoại các giá trị đạo đức trong xã hội hiên nay. - Trong cuộc sống hiện đại với nhịp sống hối hả, khoa học kĩ thuật, công nghệ thông tin phát triển chi phối đời sống, sinh hoạt con người, một số người ngày càng trở nên xơ cứng, vô cảm, thờ ơ trước bất hạnh của kẻ khác. 4. Bài học: - Phải nhận thức rõ nhưng việc làm tốt – xấu xung quanh cuộc sống của mình.Không làm ngơ trước cái xấu, cái ác. - Hành động: Hãy ủng hộ việc làm của những người tốt, hãy chia sẻ với họ, bảo vệ họ để xã hội ngày một tốt đẹp hơn. Câu 2. Phương pháp: phân tích, tổng hợp. Cách giải: * Yêu cầu về kĩ năng: - Viết đúng kiểu bài nghị luận văn học. - Lý lẽ rõ ràng, dẫn chứng xác thực.
5. Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai - Văn viết giàu cảm xúc, diễn đạt trôi chảy. - Bố cục ba phần rõ ràng, cân đối. - Trình bày sạch đẹp; ít sai lỗi câu, từ, chính tả. * Yêu cầu về kiến thức: đảm bảo được các ý sau: 1. Giới thiệu chung: - Tác giả: + Sáng tác từ thời kì kháng chiến chống Pháp và nhanh chóng trở thành một cây bút tiêu biểu của nền văn xuôi cách mạng Việt Nam. + Thành công ở truyện ngắn và kí. + Tác phẩm của Nguyễn Thành Long tập trung phản ánh vẻ đẹp của con người Việt Nam mới trong lao động và trong chiến đấu. + Lối viết vừa chân thực, giản dị, vừa giàu chất trữ tình. - Tác phẩm:Được viết vào mùa hè năm 1970 – là kết quả chuyến công tác lên Lào Cai của tác giả. - Anh thanh niên được miêu tả qua cái nhìn của nhiều nhân vật: bác lái xe, ông họa sĩ, cô kĩ sư Từ những điểm nhìn ấy tác giả dần khám phá, khắc họa những vẻ đẹp tiềm ẩn trong tâm hồn anh. 2. Phân tích vấn đề “Truyện đã khắc họa thành công hình ảnh những con người lao động bình thường mà cao đẹp”. => Nhận xét đã khẳng định vẻ đẹp bình dị, khiêm nhường của anh thanh niên trong cuộc sống cũng như trong lao động. a. Là con người thiết tha yêu cuộc sống: - Được thể hiện qua tình cảm gắn bó, quan tâm, gần gũi của anh với những người xung quanh. + Thèm người, nhớ người, mong được trò chuyện anh đã dùng khúc gỗ chắn ngang đường. + Anh là người có trái tim biết yêu thương, sẻ chia, thân thiện: gửi củ tam thất cho vợ bác lái xe, trò chuyện cởi mở, tặng hoa, tặng quà ăn đường cho người vừa mới gặp lần đầu là ông họa sĩ, cô kĩ sư. - Anh còn là người có tinh thần lạc quan trong một hoàn cảnh sống nhiều khó khăn, thử thách: + Biết tạo ra niềm vui cho cuộc sống của mình: trồng hoa trước nhà.
6. ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2022-2023 TRƯỜNG THCS NGHI SƠN MÔN NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút ĐỀ THI SỐ 1 I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc kĩ đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi: Trích 1: Sông được lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa mình sang thu (Trích Ngữ văn 9, tập hai) Câu 1. Nhận biết Đoạn thơ trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? (0.5 điểm) Câu 2. Nhận biết Xác định từ láy có trong đoạn thơ (0.5 điểm) Câu 3. Thông hiểu Em hiểu thế nào về hình ảnh “Có đám mây mùa hạ/ Vắt nửa mình sang thu” (0.5 điểm) Trích 2: “Tết năm nay là sự chuyển tiếp giữa hai thế kỉ, và hơn thế nữa, là sự chuyển tiếp giữa hai thiên niên kỉ. Trong thời khắc như vậy, ai ai cũng nói tới việc chuẩn bị hành trang bước vào thế kỉ mới, thiên niên kỉ mới”. (Trích Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới, Vũ Khoan, Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục, 20140 Câu 4. Nhận biết Xác định phép liên kết câu trong đoạn văn trên (0.5 điểm)