Đề thi tuyển sinh vào Lớp 10 môn Ngữ văn - Năm học 2021-2022 - Trường THCS Hợp Giang (Có đáp án)

Nội dung text: Đề thi tuyển sinh vào Lớp 10 môn Ngữ văn - Năm học 2021-2022 - Trường THCS Hợp Giang (Có đáp án)

1. TRƯỜNG THCS HỢP GIANG ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN: NGỮ VĂN NĂM HỌC: 2021 (Thời gian làm bài: 120 phút) ĐỀ SỐ 1 Câu 1: (2.0 điểm) a. Nhận biết Kể tên các thành phần biệt lập b. Nhận biết Chỉ ra thành phần biệt lập trong các câu sau và cho biết tên gọi của mỗi thành phần biệt lập đó (1) Vâng, cháu cũng đã nghĩ như cụ (Tắt đèn, Ngô Tất Tố) (2) Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp mưa sa đứng thắng hàng (Viếng lăng Bác, Viễn Phương) Câu 2: (3.0 điểm) Vận dụng cao Em hãy viết một đoạn văn nghị luận từ 10 đến 15 câu trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của tình yêu thương trong cuộc sống con người Câu 3: (5.0 điểm) Vận dụng cao Cảm nhận về tình cha con của ông Sáu và bé Thu trong đoạn trích sau: Đến lúc chia tay, mang ba lô lên vai, sau khi bắt tay hết mọi người, anh Sáu mới đưa mắt nhìn con, thấy nó đứng trong góc nhà. Chắc anh cũng muốn ôm con, hôn con, nhưng hình như cũng lại sợ nó giẫy lên lại bỏ chạy, nên anh chỉ đứng nhìn nó. Anh nhìn với đôi mắt trìu mến lẫn buồn rầu. Tôi thấy đôi mắt mênh mông của con bé bỗng xôn xao. - Thôi ! Ba đi nghe con ! – Anh Sáu khe khẽ nói.
2. Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai Chúng tôi, mọi người – kể cả anh, đều tưởng con bé sẽ đứng yên đó thôi. Nhưng thật lạ lùng, đến lúc ấy, tình cha con như bỗng nổi dậy trong người nó, trong lúc không ai ngờ đến thì nó bỗng kêu thét lên: - Ba a a ba! Tiếng kêu của nó như tiếng xé, xé sự im lặng và xé cả ruột gan mọi người, nghe thật xót xa. Đó là tiếng “ba” mà nó cố đè nén trong bao nhiêu năm nay, tiếng “ba” như vỡ tung ra từ đáy lòng nó, nó vừa kêu vừa chạy xô tới, nhanh như một con sóc, nó chạy thót lên và dang hai tay ôm chặt lấy cổ ba nó. Tôi thấy làn tóc tơ sau ót nó như dựng đứng lên. Nó vừa ôm chặt lấy cổ ba nó vừa nói trong tiếng khóc: - Ba! Không cho ba đi nữa ! Ba ở nhà với con ! Ba nó bế nó lên. Nó hôn ba nó cùng khắp. Nó hôn tóc, hôn cổ, hôn vai và hôn cả vết thẹo dài bên má của ba nó nữa [ ] Trong lúc đó, nó vẫn ôm chặt lấy ba nó. Không ghìm được xúc động và không muốn cho con thấy mình khóc, anh Sáu một tay ôm con, một tay rút khăn lau nước mắt, rồi hôn lên mái tóc con: - Ba đi rồi ba ba về với con. - Không! – Con bé hét lên, hai tay siết chặt lấy cổ, chắc nó nghĩ hai tay không thể giữ được ba nó, nó dang cả hai chân rồi câu chặt lấy ba nó, và đôi vai nhỏ bé của nó run run” (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà, Ngữ văn 9, tập 1) HẾT ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1 Câu 1. a. Phương pháp: căn cứ các thành phần biệt lập Cách giải: - Thành phần tình thái - Thành phần cảm thán - Thành phần phụ chú - Thành phần gọi đáp b.
3. Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai Phương pháp: căn cứ các thành phần biệt lập Cách giải: (1) - Thành phần biệt lập: Vâng (thành phần gọi đáp). (2) - Thành phần biệt lập: Ôi (thành phần cảm thán). Câu 2. Phương pháp: phân tích, tổng hợp Cách giải: * Giới thiệu vấn đề: Tình yêu thương * Giải thích vấn đề - Tình yêu thương là sự sẻ chia, đồng cảm, quan tâm, giúp đỡ những người xung quanh mình ở cả phương diện vật chất, tinh thần bằng tấm lòng chân thành nhất. => Tình yêu thương có sức mạnh to lớn trong cuộc đời mỗi con người. * Bàn luận vấn đề - Tình yêu thương đôi khi chỉ là những cử chỉ, hành động hết sức nhỏ bé: một cái ôm, một lời động viên, một ánh nhìn trìu mến, - Ý nghĩa của tình yêu thương đối với con người: + Tình yêu thương đem lại cho ta sức mạnh vượt qua mọi khó khăn, gian khổ. + Giúp đỡ được những người xung quanh sẽ đem lại cho chính bản thân niềm vui, sự hạnh phúc. + Trong cuộc đời, không phải lúc nào ta cũng suôn sẻ, giúp đỡ người khác lúc này, lúc khác bạn sẽ được giúp đỡ lại. - Chứng minh. - Phê phán những kẻ vô tâm, thờ ơ trước nỗi đau, sự bất hạnh của người khác. - Liên hệ bản thân: Tình yêu thương của học sinh trước hết là quan tâm, đỡ đần với bố mẹ. Thân ái với bạn bè, Câu 3. Phương pháp: phân tích, tổng hợp.
4. Cách giải: * Yêu cầu về kĩ năng: - Viết đúng kiểu bài nghị luận văn học. - Lý lẽ rõ ràng, dẫn chứng xác thực. - Văn viết giàu cảm xúc, diễn đạt trôi chảy. - Bố cục ba phần rõ ràng, cân đối. - Trình bày sạch đẹp; ít sai lỗi câu, từ, chính tả. * Yêu cầu về kiến thức: đảm bảo được các ý sau: 1. Giới thiệu chung - Nguyễn Quang Sáng (1932 – 2014): là nhà văn trưởng thành trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ. - Sinh ra, lớn lên và hoạt động chủ yếu ở chiến trường miền Nam nên các sáng tác của ông hầu như chỉ xoay quanh cuộc sống con người Nam Bộ trong hai cuộc kháng chiến cũng như sau hòa bình. - Chiếc lược ngà được viết năm 1966 khi tác giả hoạt động ở chiến trường Nam Bộ. Được in trong tập truyện cùng tên. - Khái quát nội dung đoạn trích. 2. Phân tích - Giới thiệu về hoàn cảnh của cha con ông Sáu. - Khái quát về cuộc chia tay của hai cha con ông Sáu. a. Tình yêu thương của ông Sáu với con - Khi chia tay, ông bộc lộ tình yêu con sâu nặng. + Anh không dám lại gần con, chỉ nhìn con bằng ánh mắt trìu mến, buồn rầu. -> Ánh mắt cho thấy nỗi xót xa, cả sự yếu đuối của 1 người lính trước tình cảm gia đình. + Giọt nước mắt mà ông cố giấu, lời hứa trở về cùng chiếc lược ngà cho con đã gói trọn tình cảm yêu thương, gắn bó sâu sắc, mãnh liệt mà ông dành cho con. =>Tình yêu con của ông Sáu đã chiến thắng mọi khoảng cách của sự biệt li. Tình cảm ấy luôn vẹn nguyên, ấm áp và tràn đầy. b. Tình yêu thương bé Thu dành cho ông Sáu
5. TRƯỜNG THCS HỢP GIANG ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN: NGỮ VĂN NĂM HỌC: 2021 (Thời gian làm bài: 120 phút) ĐỀ SỐ 1 Câu 1: (2.0 điểm) a. Nhận biết Kể tên các thành phần biệt lập b. Nhận biết Chỉ ra thành phần biệt lập trong các câu sau và cho biết tên gọi của mỗi thành phần biệt lập đó (1) Vâng, cháu cũng đã nghĩ như cụ (Tắt đèn, Ngô Tất Tố) (2) Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp mưa sa đứng thắng hàng (Viếng lăng Bác, Viễn Phương) Câu 2: (3.0 điểm) Vận dụng cao Em hãy viết một đoạn văn nghị luận từ 10 đến 15 câu trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của tình yêu thương trong cuộc sống con người Câu 3: (5.0 điểm) Vận dụng cao Cảm nhận về tình cha con của ông Sáu và bé Thu trong đoạn trích sau: Đến lúc chia tay, mang ba lô lên vai, sau khi bắt tay hết mọi người, anh Sáu mới đưa mắt nhìn con, thấy nó đứng trong góc nhà. Chắc anh cũng muốn ôm con, hôn con, nhưng hình như cũng lại sợ nó giẫy lên lại bỏ chạy, nên anh chỉ đứng nhìn nó. Anh nhìn với đôi mắt trìu mến lẫn buồn rầu. Tôi thấy đôi mắt mênh mông của con bé bỗng xôn xao. - Thôi ! Ba đi nghe con ! – Anh Sáu khe khẽ nói.